中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》）,是指导教育评价改革具体落实的纲领性文件。《方案》首次提出改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价的思想。改进结果评价是对功利性评价文化的反思,强化过程评价强调评价的动态性和诊断性,探索增值评价有利于打破评价结果的固化,健全综合评价意涵着评价标准和主体的多元性。在此基础上,提出深化新时代教育评价制度和机制改革的几点思考。
来源：周光礼,袁晓萍.聚焦“四个评价”深化教育评价机制改革[J].中国考试,2020,(第8期）
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